Rapporten gir en beskrivelse av de metodiske til nærminger og det verktøy som ligger til grunn for utviklingen av materiell gjennom KIM-prosjektet: Veiledningshefter for lærere i deres vurderingsarbeid, diagnostisk prøvemateriell for elevene, en kartlegging/oversikt over elevenes begrepsdanning i matematikk.
kan bestilles (kostnadsfritt), i pdf-format, ved henvendelse til: post@tfn.no