Delrapport fra 2. året, dvs. 1999/2000 av et treårig prosjektforløp, - en fortsettelse av delrapport 1999/02 ved Åse Streitlien. Denne 2. evalueringsrapporten legger vekt på kontinuitet i evalueringen i det andre året, både mht. metodisk tilnærming og målgruppene. En så at resultatene etter bare ett prosjektår kunne virke tilfeldige og utgjøre et for svakt grunnlag for sikre konklusjoner. metodisk tilnærming etter 2. prosjektår har vært datainnsamling med intervju og spørreundersøkelse, deltakende observasjon og dokumentanalyse.
Rapporten redegjør for resultater og erfaringer når det gjelder organisering av prosjektet og deltakernes utbytte (bl.a. om situasjonen som nyutdannet, tilbakeblikk på lærerutdanningen og praksisopplæringen m.v.).
Kan bestilles (kostnadsfritt), i pdf-format, ved henvendelse til: post@tfn.no