Telemarksforsking-Notodden har fått i oppdrag av Utdanningsdirektoratet å gjennomføre en undersøkelse av læremidlenes dekning av europeiske problemstillinger i utvalgte fag på utvalgte trinn i grunnopplæringen. Undersøkelsen skal sette søkelys på struktur og innhold i læremidler og komme med tilrådinger om hva som kan gjøres for å øke kunnskap og bevissthet rundt europeiske problemstillinger i skolen.
Oppdraget bakgrunn er samarbeidsregjeringens europapolitiske plattform, vedtatt 21. februar 2002. Blant tiltakene nevnes at "regjeringen vil arbeide for å øke kunnskapen i skole, opplæring og høgre utdanning om europeisk politikk, økonomi og kultur, europeiske land, europeisk samarbeid, og Norges plass i Europa. "Det står videre skrevet i Samarbeidsregjeringens Europapolitiske plattform at "for Norge er utviklingen i EU, Nato og i Russland [...] av særs betydning (punkt 2.1).
Kan bestilles (kostnadsfritt), i pdf-format, ved henvendelse til post@tfn.no