På oppdrag fra Kunnskapsdepartementet, Utvalget for gjennomgang av opplæringstilbudet til minoritetsspråklige barn, unge og voksne, har Telemarksforsking-Notodden i samarbeid med Høgskolen i Hedmark gjennomført en innhenting av kunnskap vedrørende tilbudet til minoritetsspråklige innen barnehage og grunnopplæring.
Undersøkelsen er gjennomført i perioden august 2009 til februar 2010. Utgangspunktet for denne rapporten er utlysningen i DOFFIN fra 25. juni 2009 (200901/MNM). I beskrivelsen av oppdraget legges det vekt på at det skal foretas en gjennomgang av organiseringen og innholdet i opplæringen, en vurdering av juridiske og økonomiske rammebetingelser for opplæring av minorotetsspråklige barn, unge og voksne og vurdering av hvordan det flerkulturelle perspektivet er integrert i opplæringsinstitusjonene.
Rapporten er lagt ut på Kunnskapsdepartementets webside